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ÉOLE

UID : 1f1d4080c63190c100ab705074437f3a

Statut effectif : A_CONTROLER

Dernière décision : 2026-06-02T14:10:58.374816+00:00

Note effective : Batch v1p — RELAIS_ACCOMPAGNATEUR_INFORMATION 3853 -> A_CONTROLER ; relais/appui/information/accompagnement, non financeur strict et non demandeur direct

Décision individuelle réversible

Toute correction ajoute une nouvelle ligne JSONL. L'historique est conservé ; la dernière décision devient effective.

Contexte de décision

Rôle Datamoria v1n-ter

RELAIS_ACCOMPAGNATEUR_INFORMATION
Groupe : AUTRE_ORGANISME_FINANCEMENT_APPUI · Financeur strict : NON · Demandeur/bénéficiaire : NON

Raisons Datamoria :
terrain:insertion · relais_strong:accompagne_structures · relais_strong:formation_appui_structures · beta_relais_non_decisif · famille_terrain · relais_textuel_fort

CSV source résolu : /var/www/vhosts/beta.datamoria.com/private/recherche_massive/_routines_mensuelles/candidats_organismes/analyses_roles_datamoria/20260601_170239_v1n_ter_autres_types_stricts_hors_fondations_fonds_37682/candidats_organismes_37682_autres_types_stricts_roles_datamoria_v1n_ter.csv

Rôles beta détectés

ORGANISME_EMETTEUR_DISPOSITIF

Flux détectés

FLUX_RELAIS_INFORMATION

Objet court

réaliser une mission d'intérêt général contribuant à l'insertion professionnelle des jeunes ; accompagner le projet de formation de jeunes exilés, arrivés mineurs et sans accompagnement familial en France et dont le projet professionnel nécessite une formation post-bac ; ces jeunes s'engagent par convention signée avec l'association et leur responsable légal, à soutenir un projet éducatif dans leur pays d'origine une fois insérés dans l'emploi ; cet engagement leur est rappelé chaque année à l'occasion d'un entretien individuel avec le/la président ; e ou une personne mandatée pour le/la représenter ; intervenir auprès de tous, dans le strict respect des principes de laïcité et d'ouverture à tous sans discrimination, dans un but non lucratif ; le fonctionnement de l'association a pour objectif, à tous les niveaux : la parité, la qualité de la formation, l'insertion professionnelle, l'inclusion et le respect de l'environnement ; ses programmes sont compatibles avec les activités du service public de l'éducation nationale, et complémentaires avec les instructions et programmes d'enseignement ; les activités éducatives auxquelles elle apporte son concours complètent les programmes d'e

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