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ASSOCIATION POUR LA PROMOTION DE PROJETS EN INTERVENTION EDUCATIVE (A.P.P.I.E)

UID : 43f115f681dba3bd72a9b23781ef2bd4

Statut effectif : A_CONTROLER

Dernière décision : 2026-06-02T14:10:58.374816+00:00

Note effective : Batch v1p — RELAIS_ACCOMPAGNATEUR_INFORMATION 3853 -> A_CONTROLER ; relais/appui/information/accompagnement, non financeur strict et non demandeur direct

Décision individuelle réversible

Toute correction ajoute une nouvelle ligne JSONL. L'historique est conservé ; la dernière décision devient effective.

Contexte de décision

Rôle Datamoria v1n-ter

RELAIS_ACCOMPAGNATEUR_INFORMATION
Groupe : AUTRE_ORGANISME_FINANCEMENT_APPUI · Financeur strict : NON · Demandeur/bénéficiaire : NON

Raisons Datamoria :
terrain:insertion · relais_strong:reseau_federation · beta_relais_non_decisif · famille_terrain · relais_textuel_fort

CSV source résolu : /var/www/vhosts/beta.datamoria.com/private/recherche_massive/_routines_mensuelles/candidats_organismes/analyses_roles_datamoria/20260601_170239_v1n_ter_autres_types_stricts_hors_fondations_fonds_37682/candidats_organismes_37682_autres_types_stricts_roles_datamoria_v1n_ter.csv

Rôles beta détectés

ORGANISME_EMETTEUR_DISPOSITIF · ORGANISME_RELAIS_FINANCEMENT

Flux détectés

FLUX_RELAIS_INFORMATION

Objet court

créer un réseau d'anciens, de nouveaux et de futurs professionnels dans des projets en intervention educative; rendre plus lisibles les voies de professionnalisation hors concours de la folière S.T.A.P.S; faire valoir les compétences et les expériences des étudiants sur les différents secteurs de l'emploi; tisser un réseau de formateurs et de professionnels afin de disposer d'un maximum de ressources en teermes de contacts, de compétences; initier et participer à la mise en place de forums avec le B.A.I.P de la F.S.S.E.P et l'antenne de l'insertion professionnelle de l'université de Lille 2; mutualiser les besoins des étudiants et y répondre pour mieux les préparer à se professionnaliser après la licence ou le master; offrir aux étudiants un véritable cadre de formations complémentaires; faire bénéficier les étudiants de lieux de stage propices à une professionnalisation futur; construire des emplois en créant de nouveaux services; participer à la réflexion sur la mise en place de Diplômes Universitaires

Historique des décisions humaines