← Retour à la recherche UID · Liste Candidats Organismes · /health
UID : ccc8114bc96ae0f184576244d97843e0
Statut effectif : NON_CONTROLE
Dernière décision : —
Note effective : —
Toute correction ajoute une nouvelle ligne JSONL. L'historique est conservé ; la dernière décision devient effective.
60NONOUIW932005974T6J6AK_SEARCH_005_DUREE_180MIN_20260531_041203T6J6AK_DIAGNOSTIC_BETA_ORGANISMES_FINANCEMENT_V2B_20260531_132919
DEMANDEUR_POTENTIEL
Groupe : DEMANDEUR_BENEFICIAIRE_TERRAIN ·
Financeur strict : NON ·
Demandeur/bénéficiaire : OUI
Raisons Datamoria :
beta_operateur_non_decisif · beta_redistribution_non_decisif · famille_terrain · famille_terrain_sans_preuve_finance_stricte
CSV source résolu : /var/www/vhosts/beta.datamoria.com/private/recherche_massive/_routines_mensuelles/candidats_organismes/analyses_roles_datamoria/20260601_170239_v1n_ter_autres_types_stricts_hors_fondations_fonds_37682/candidats_organismes_37682_autres_types_stricts_roles_datamoria_v1n_ter.csv
ORGANISME_OPERATEUR_FINANCEMENT
FLUX_ENTRANT_PUIS_REDISTRIBUTION
la scolarisation durable et régulière de tous les enfants et l'amélioration de la qualité de l'enseignement en France et dans les pays défavorisés ; ses actions se dérouleront à plusieurs échelles : locale et nationale, en soutenant des initiatives visant à favoriser la transmission des connaissances et lutter contre les inégalités scolaires dans les quartiers populaires ; ces actions auprès des jeunes, visent à favoriser à la fois leur apprentissage et leur épanouissement pour leur permettre, à terme, d'aborder sereinement le monde du travail ; mais aussi à l'échelle internationale grâce au reversement de collecte de fournitures scolaires et de dons destinés à améliorer l'éducation et la scolarisation des populations défavorisées ; organiser des actions de communication dans les lycées, collèges pour sensibiliser au droit à l'éducation
| Date UTC | Statut | Note | Decision ID | Source décision |
|---|---|---|---|---|
| Aucune décision humaine enregistrée. Statut effectif : NON_CONTROLE. | ||||