2026-06-30 ·
Statut : EN_RETARD ·
Candidats organismes sérieux : 38130
(27991 forts + 10139 probables)
· Voir l'échéancier
Consultation de la base v1n-ter : autres organismes candidats uniquement,
hors famille=Fondations/fonds et hors 17 résidus à signaux fondation/fonds.
Les décisions humaines restent persistées en JSONL séparé.
Accueil - Contrôle graphe - Routines mensuelles - Typologie Fondations - Typologie Fonds - /health
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au statut effectif NON_CONTROLE. Aucune écriture n'est faite depuis cet écran :
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CSV affiché : /var/www/vhosts/beta.datamoria.com/private/recherche_massive/_routines_mensuelles/candidats_organismes/analyses_roles_datamoria/20260601_170239_v1n_ter_autres_types_stricts_hors_fondations_fonds_37682/candidats_organismes_37682_autres_types_stricts_roles_datamoria_v1n_ter.csv
Décisions humaines : /var/www/vhosts/beta.datamoria.com/private/recherche_massive/_routines_mensuelles/candidats_organismes/controle_humain/decisions_humaines.jsonl
Total périmètre : 37682 ·
Résultats filtrés : 1 ·
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| Statut humain | Rôle Datamoria | Nom / famille | Beta | Identifiants | Localisation / source | Objet / raisons |
|---|---|---|---|---|---|---|
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Statut : NON_CONTROLE
UID :
d10467b2451ff8a7fa40d1883389f944Décision :
— |
OPERATEUR_TERRAIN_BENEFICIAIRE_POTENTIEL Groupe : DEMANDEUR_BENEFICIAIRE_TERRAINConfiance : 80Financeur strict : NONDemandeur/bénéficiaire : OUI
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YELSOMDE Famille : Associations/ARUP/interet_generalRang A · score initial 66 |
ORGANISME_FINANCEMENT_FORT score beta 165 Rôles beta ORGANISME_FINANCEUR_DIRECT · ORGANISME_EMETTEUR_DISPOSITIF Flux beta FLUX_SORTANT_FINANCEMENT · FLUX_RELAIS_INFORMATION |
RNA : W942005712SIREN : SIRET :
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Bry-sur-Marne Dept 94 · Source : RNA_DATASET_DATAGOUV_DUREEsource |
créer et gérer des échanges entre enseignants, élèves, écoles ; sensibiliser à la scolarisation des filles ; rechercher des soutiens pour la construction d'écoles et pour l'acquisition d'outils scolaires ; rechercher des parrainages pour la formation et la scolarisation des élèves déshérités et leur suivi ; sensibiliser à des créations et l'équipement des bibliothèques dans les écoles, collèges et lycées ; rechercher la qualité de l'enseignement avec des méthodes plus adaptées ; instaurer un dialogue avec les autorités des pays concernés pour la promotion de la formation, de l'éducation et de l'alphabétisation ; promouvoir la lecture et l'écriture ; rechercher des bourses d'études pour la promotion de l'excellence ; intégrer et prendre en compte les personnes en situation d'handicap dans les programmes éducatifs et de l'emploi ; intervenir ponctuellement sur un plan humanitaire
Raisons Datamoria : terrain:handicap_fragilite · beta_financeur_non_decisif · beta_relais_non_decisif · famille_terrain · terrain_social_sans_finance_stricte
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