2026-06-30 ·
Statut : EN_RETARD ·
Candidats organismes sérieux : 38130
(27991 forts + 10139 probables)
· Voir l'échéancier
Consultation de la base v1n-ter : autres organismes candidats uniquement,
hors famille=Fondations/fonds et hors 17 résidus à signaux fondation/fonds.
Les décisions humaines restent persistées en JSONL séparé.
Accueil - Contrôle graphe - Routines mensuelles - Typologie Fondations - Typologie Fonds - /health
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au statut effectif NON_CONTROLE. Aucune écriture n'est faite depuis cet écran :
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CSV affiché : /var/www/vhosts/beta.datamoria.com/private/recherche_massive/_routines_mensuelles/candidats_organismes/analyses_roles_datamoria/20260601_170239_v1n_ter_autres_types_stricts_hors_fondations_fonds_37682/candidats_organismes_37682_autres_types_stricts_roles_datamoria_v1n_ter.csv
Décisions humaines : /var/www/vhosts/beta.datamoria.com/private/recherche_massive/_routines_mensuelles/candidats_organismes/controle_humain/decisions_humaines.jsonl
Total périmètre : 37682 ·
Résultats filtrés : 1 ·
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| Statut humain | Rôle Datamoria | Nom / famille | Beta | Identifiants | Localisation / source | Objet / raisons |
|---|---|---|---|---|---|---|
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Statut : NON_CONTROLE
UID :
a87f89010556f7fe800b262d4b87de92Décision :
— |
DEMANDEUR_POTENTIEL Groupe : DEMANDEUR_BENEFICIAIRE_TERRAINConfiance : 60Financeur strict : NONDemandeur/bénéficiaire : OUI
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ASSOCIATION DES PARENTS D'ÉLÈVES LES FORTS BAYARDS Famille : Associations/ARUP/interet_generalRang B · score initial 48 |
ORGANISME_FINANCEMENT_FORT score beta 137 Rôles beta ORGANISME_FINANCEUR_DIRECT · ORGANISME_EMETTEUR_DISPOSITIF Flux beta FLUX_SORTANT_FINANCEMENT · FLUX_RELAIS_INFORMATION |
RNA : W691106705SIREN : SIRET :
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Lyon Dept 69 · Source : RNA_DATASET_DATAGOUV_DUREEsource |
apporter une aide matérielle et financière au groupe scolaire Chevalier Bayard (Lyon 9), notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; organiser et animer des activités festives et/ou culturelles destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil de l'enfant (par exemple : kermesses, spectacles, lotos, tombolas, vides-greniers, bourses aux livres, goûters, soirées animées etc) ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre eux, ainsi qu'avec les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire ; chercher, étudier et réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêt et celui des familles, en préservant son indépendance par rapport à toute doctrine ou organisation politique ou religieuse
Raisons Datamoria : finance_interne_local:ecole_parents_eleves · beta_financeur_non_decisif · beta_relais_non_decisif · famille_terrain · famille_terrain_sans_preuve_finance_stricte
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